bob综合体育app下载:惠民方针宣传栏 教育民生问题解读

  依据《职责教育法》及上级有关招生入学规则，我市职责教育阶段学生入学的首要规则有：

  依据适龄学生人数、学校散布、学校规划、交通状况等要素，依照大街、路段、门牌号等，科学划定招生片区，施行学生就近入学、免试入学。

  受城区一些区域人口散布和学校布局的不均匀性、地舆形状的不规则性，“就近入学”并不意味着直线间隔“最近入学”。

  小学和初中每年进行的“考试”是对学科常识进行阶段性检测，以查验学生对常识的掌握状况。

  依据《山东省一般中小学处理根本标准》的规则，全市职责教育段学校严厉依照均衡编班、有利于教育教育处理查核等准则，统筹考虑生源结构、性别构成、教师装备、班额等要素，保证班级整体生源质量和师资水平大体适当。自2020年秋季学期始，在全市职责教育阶段悉数推广“阳光分班”。

  高中阶段不属于职责教育阶段，招生采纳“分数+等级”点评的方法，职普招生份额根本适当， 一般高中招生方针按各初中结业生人数及办学水平分配，方针生的分配份额不低于招生数的85%。一般高中阶段招生依照初中结业学校划片选取。

  依据《山东省教育厅关于印发山东省中小学教育根本标准的告诉》规则，我市学生家庭书面作业施行分学段、分学科设置。

  小学学段，一、二年级不留书面家庭作业，其他年级语文、数学书面作业总量每天不超越1小时，其他学科不留书面家庭作业。

  初中学段，语文、数学、英语、物理、化学书面作业总量每天不超越1.5小时，其他学科不留书面家庭作业；双休日、节假日每天作业量不得超越日常家庭作业量的两倍，施行分层安置作业。

  为处理学生作业过量问题，我市还要点推广并执行了四项准则机制。一是减负举动“六揭露”准则，对中小学作业、课时、课程等六项内容进行网上公示，承受家长和社会的全面监督。二是学科作业点评机制，将作业点评状况归入对教师和学校的查核中，把“减负”作业列为查核的“一票否决项”，促进学生课业减负作业得到有用执行。三是推广分层作业准则，设置“必做”和“选做”相结合的弹性作业，学生依据学习才能自选，以习气学生个别差异。四是执行督导查看机制，市教育和体育局和学校不定时安排对学生家庭作业的安置状况与实践完结作业的一致性进行专项督导查看，以限制单个教师安置过量作业、惩罚性作业、重复性作业现象产生。

  我市严厉执行上级规则，要求职责教育阶段学生睡觉时刻小学生10小时以上、初中生9小时以上。

  学校在标准学生家庭作业设置的基础上，着力加强对学生作业习气的培养与教导。家长应活跃与学校进行沟通联络，加大对学生文娱时刻的合理安排与监管，然后保证学生每天的睡觉时刻。

  我市严厉执行《山东省一般中小学处理根本标准》的相关规则，寒暑假和其他法定节假日一概制止安排学生到校上课或团体补课。关于因考试（高考中考）占用教室、大面积感染性疾病、恶劣气候（下雪，路面结冰）等要素影响，导致学校停课，而后期使用双休或假日进行的调课，不属于补课。

  除了仔细贯彻执行《职责教育法》禁止学生停学的规则外，我市还采纳自上而下的包联作业机制,即“党组班子包学校”、“学校领导包级部”、“班主任包班级”、“任课教师包学生”，将控辍保学职责执行到人。一起树立控辍保学信息库，每年展开控辍保学排查活动，并将控辍保学作业归入学校年度方针查核。

  处理时刻及地址：乳山市内，每学期开学前一周内到原就读学校请求；乳山市外，每学期开学前一周内到寓居地辖区学校请求。

  外来务工人员无固定住宅的，需供给监护人寓居证（寓居凭据挂号）、作业证明（个别营业执照或社保缴费证明），意向学校纷歧定为实践就读学校，市教体局将依照学校接纳才能，统筹安排学生入学。

  我市各学校的音体美、信息技术及当地课程，均已按上级部分要求，开足开齐，开设数量均在5门以上。

  近年来，为促进学生全面发展，深化施行素质教育，我市研讨出台了《关于仔细贯彻执行“山东省一般中小学处理根本标准”的施行定见》、《关于标准一般中小学课程设置、作息时刻、作业量的告诉》等一系列标准性文件，严厉执行省教育厅一致规则的课程设置要求，采纳专项查看、随机查看、告发核对等有用方法，全面加大督导查看力度，保证开齐课程，开足课时，标准了中小学办学行为。

  多年来，我市一向注重有偿补课办理作业，对禁止有偿补课进行要点布置执行，为进一步标准教师从教行为，进步教师职业道德水平,我市专门出台了《关于进一步加强在职教师有偿补课办理作业的告诉》（乳教字〔2018〕16号），对教师有偿补课进行了层级式处理和监督，加大对有偿补课行为的惩办力度，发布了教育主管部分和各学校的告发电话和邮箱，严查教师有偿补课和在训练安排兼职等行为，教师有偿补课的不良风气得到明显好转，刻画了教育系统风清气正的良好环境。

  近年来，我市实在加强师德师风建造，每年展开一次师德主题教育活动，为进一步强师德树师风，尽力办妥人民满意的教育，2018年出台了《师德师风建造三年提高方案》，别离以师德师风专项办理、稳固提高、典型引领为年度作业要点，经过学习提高、问题排查和树立典型等活动，创树一线教职工的良好形象，激起教师的抢先创优认识；2019年推广“师德负面清单”准则，完善诚信许诺和失期惩诫机制，着力处理师德失范杰出问题，不断加大“有偿家教”、“违规收受家长学生礼品礼金”、“升学宴谢师宴”和“体罚学生”等违规行为的整治力度，健全学校、师生、家长、社会广泛参与的师德监督系统，净化教育行风，优化师德师风，尽力提高社会各界对教师的认可度。

  一是继续加大“县管校聘”变革施行力度。推广教师全员竞聘上岗，进一步盘活人力资源、优化师资结构、促进教师合理流动。

  二是加大城乡校长、教师轮岗沟通力度，推动优质校长教师资源共享，逐渐缩小城乡距离、校际距离，促进教育公正，提高教育质量。

  三是继续推动中小学教师“三项根本才能”合格活动和教育领军人才培养工程，选好、用好教育能手和学科带头人，组成名师作业坊，发挥名师团队的演示引领效果。

  四是以创立职责教育优质均衡县为关键，进一步加大教职工分配力度，出台鼓舞方针，鼓舞城乡教职工轮岗沟通，并为乡村学校选聘14名特级教师等系列举动，均衡师资装备，提高教育水平。

  我市职责教育学校严厉依照上级方针规则，施行免费教育，即免杂费和免费供给教科书，学校只代收作业本费和学生装费。一般高中学校和幼儿园严厉依照物价部分核定的收费项目和标准收费，其间，一般高中学校收取膏火和住宿费，代收课本费和学生装费；幼儿园依据办园类别收取保教费。其他如教辅材料、学生稳妥等服务性收费项目，在学生、家长自愿的基础上，由服务单位直接订货、结算。为添加收费作业的透明度，根绝乱收费行为产生，各学校经过设置收费公示栏、发放“致学生家长一封信”等方法自觉承受家长社会监督；市教育和体育局经过揭露告发电话、不守时查看等方法监察学校收费作业，保证教育收费作业标准有序展开。

  为实在保证师生安全，我市多方联动，施行了学校安防提高工程。现在，一键式报警装置装置率、要点部位视频监控覆盖率均到达100%；各学校及幼儿园按标准装备保安人员及防卫器械，强化门卫处理，严厉进出挂号查验，加大安防巡查；学生上下学期间校门口及要点路段、路口安排人员值班导护，定时安排对学校周边进行归纳整治，学校及周边治安环境不断优化。

  树立学校周边排查整治作业机制，及时安排教育、公安、食药监、文明法律、城市法律等部分对学校周边存在的交通、文明、饮食、治安等问题进行会集整治，学校周边环境不断优化。

  现在，我市城区公办幼儿园仅有3所，别离为松山路幼儿园、机关幼儿园和第二试验小学幼儿园，每年可招收新生仅为275人，远远满意不了周边小区适龄幼儿的入园需求。

  现在，我市3所幼儿园的招生选取准则：一是坚持住宅优先准则，优先安排幼儿自己或其法定监护人有固定住宅的，再安排无固定住宅的幼儿。二是坚持特别集体优待准则。依照上级相关方针，在有空余学位的前提下，对勇士子女、抗疫一线医护人员子女，外来投资商或交税到达规则数额的企业家子女等优先选取。

  2021年，我市西环路幼儿园、光亮街幼儿园及东方明珠小区配套幼儿园、丽景豪园小区配套幼儿园都将投入使用，可供给1170个学位，能够极大缓解城区公办幼儿园入园难的问题。

  为实在减轻中小学生课外课业负担，加强对校外训练安排的监管，依据国家、省及威海市的文件精力，我市由市教育和体育局牵头、相关部分合作，安排展开了校外训练安排标准办理专项举动，办理对象是一切面向一般中小学生展开教导训练的校外训练安排。办理作业采纳分类整治的方法进行。对未经许可，私行展开面向中小学生训练活动的安排，由教育、公安、民政、人社、市场监管等部分依法处理。对获得办学许可证的训练安排，但存在违规安排中小学生参与各种等级考试及比赛、不依照存案安排招生训练、超纲教育、提早教育、强化应试等不良行为的，由教育部分法依规予以查办。

  我市合格的民办训练安排名单可登录“全国中小学生校外训练安排处理服务渠道” 查询。

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