健康教育是有组织、有方案、有施行的教育活动。底层医疗卫生机构医务人员经过各种形式的健康教育活动,使居民了解影响健康的行为,了解疾病的产生和传达常识;让居民建立健康知道,改动不健康的日子行为方法,自觉地采用并养成有益于健康的行为和日子方法,然后下降或消除影响健康的风险要素,到达防备疾病、促进健康、前进生命质量的意图。
(1)宣扬遍及《中国公民健康素质----基本常识与技术(2015年版)》,展开公民健康素质促进活动。
(2)对青少年、妇女、老年人、残疾人、0-6岁儿童家长、农民工等人群进行健康教育。
(3)展开合理膳食、操控体重、恰当运动、心思平衡、改进睡觉、限盐、控烟、限酒、科学就医、合理用药、戒毒等健康日子方法和可干涉风险要素的健康教育。
(4)展开心脑血管、呼吸系统、内分泌系统、肿瘤、精神疾病等要点缓慢非感染性疾病和结核病、肝炎、艾滋病等要点感染性疾病的健康教育。
(5)展开食品安全、作业卫生、放射卫生、环境卫生、饮水卫生、校园卫生、方案生育等公共卫生问题健康教育。
(1)关于高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、脑卒中(中风)后遗症等常见缓慢病,从日子方法、合理用药、运动疗法等方面进行健康辅导。
(2)对乳腺癌和宫颈癌等妇女常见肿瘤进行自我重视、参与普查、前期发现、前期确诊、活跃医治等方面的健康教育。
(3)对结核病、肝炎、艾滋病、流感等常见感染病主要从知道和避免疾病传达等方面进行健康教育。经过健康教育,使得居民可以了解和知道这些疾病,到达关于对这些疾病的前期防备、前期发现、前期确诊、及时医治的意图。
(2)为居民规划个性化的合理膳食结构。(3)针对居民个人拟定科学有用的有氧运动方案。
(4)消除精神紧张,进行健康心思引导。(5)对老、幼、孕、残等特殊人群进行日子方法辅导,居家或出行时的安全防范措施等教育。
地址:在城镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心(站)的候诊区、诊室、咨询处以及社区、大街、村庄、家庭等。
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