bob综合体育app下载:2023年大邑教育“十大品牌作业”之中小学心思健康教育水平进步工程作业方案

  为遵循《中小学心思健康教育教导大纲》，执行《成都市委教育作业领导小组关于印发成都市中小学心思健康服务专项作业方案的告诉》（成委教组〔2021〕9号），树立完善心思健康教育服务体系，加强人文关心和生命教育，营建让每个孩子身心健康全面展开的良好气氛，促进中小学师生身心健康调和展开，全面进步中小学心思健康教育水平，特拟定此作业方案。

  以习新时代中国特色社会主义思想为教导，全面遵循党的教育方针，执行立德树人根本任务，培育和饯别社会主义中心价值观，树牢“生命至上，健康榜首”理念，构建有利于中小学生身心健康生长的校园环境、家庭环境和社会环境。坚持防备为主、矫治为辅，坚持全面、全员、全程浸透，坚持校园、家庭、社会协同共建，健全心思健康教育服务体系。

  进步中小学师生心思健康监测预警服务渠道功用，健全校园心思健康教育服务体系，促进学生身心调和可持续展开;构建教师心思健康关护机制，进步教师职业幸福感;发挥校园、家庭、社会教育效果，会聚作业合力，防备和削减学生心思极点事情产生。

  1.执行经费保证。投入专项经费用于未成年人心思生长中心作业展开，承受市、县文明指数测评。

  2.健全办理准则。完善《心思咨询室规章准则》《心思咨询员作业守则》《来访者须知》《网络咨询服务办理办法》《预定准则》等，严厉依照心思咨询准则展开心思教导。

  3.活跃展开活动。教导中小学心思教导，定时展开调研，了解校园需求和困难，聚集问题，及时展开考前心思教导、集体心思教导、专题讲座、示范课等活动，全体进步中小学心思健康教育水平。

  依照《成都市中小学心思健康教育中心（教导室）建造规范攻略》要求，加速推动校园心思教导室建造。全县校园严厉依照《成都市中小学心思教导室建造规范》完结心思教导室硬、软件进步，装备具有心思教导资质的教导教师，定时向师生敞开。心思教导室每周敞开时间不少于10小时，为学生个别咨询与集体教导供给优质服务，并发挥服务家庭和社会的功用。

  1.执行心思教师装备。2023年，招聘2-3名专业专职心思健康教育教师，逐渐完结每所校园至少装备1名专业专职心思健康教育教师。8月31日前，学生人数在300人以上的校园至少装备1名专职心思健康教育教师，学生人数在1000人以上的校园依照1000:1的生师比装备专职心思健康教育教师；每3-5个班装备1名兼职心思健康教育教师。

  2.促进教师专业生长。持续展开成都市中小学心思教导员B、C证训练（B证、C证别离训练100人）。发挥市级名师作业室和县心思健康教育中心组效果，培育名师、带动团队、促进展开，打造一支充满活力的心思健康教育教师队伍。

  3.保证心思教师待遇。执行专职心思健康教育教师专业技术职务归入“心思教育”职称评聘系列，享用班主任同等待遇。为校园心思健康教师获评特级教师、学科带头人、优异青年教师、教坛新秀等各级各类荣誉创造条件。

  1.开齐开足上好活动课。推动“成都市中小学生十项心思素质技术训练方案”，执行《成都市心思健康教育活动课程规范》。中小学心思健康教育活动课每班每2周不低于1课时，每学期不少于9课时，每月展开1次集体心思教导，每季度进行1次心思健康专题讲座。

  2.活跃探究多元课程。优化心思专题课、心思班会课、心思归纳实践课三类课程，鼓舞校园开发心思健康教育校本课程，支撑校园建造生涯规划教育课程。探究“心思+学科”“心思+活动”等“心思+”交融形式，打破学科壁垒，研讨跨学科协作途径，树立多元课程体系。

  3.加强常识遍及与宣扬报道。经过活动课程、网络课程、校园播送、校刊杂志、宣扬栏、校园网站、微信大众号等向广阔学生、家长、教师等传达心思健康常识，协助把握应对心思行为问题的办法和途径。引导学生科学运用电脑和智能终端设备，防备网络成瘾和游戏妨碍。营建正向的社会气氛，树立正确的舆论导向，引导家长树立正确的教育观和成才观。

  4.展开心思健康教育课赛课。依托当地教材“生命·生态与安全”中有关生命教育和心思健康教育的内容板块，展开中小学心思健康教育课赛课活动。4月30日前，校园完结初赛并上报参与县赛的教师、课题和学段；5月中旬展开县级决赛。

  使用现代信息技术，为全县师生供给心思支撑与服务。经过购买第三方心思大数据测评服务，对全县学生进行心思健康状况普查，并将普查成果及时反应校园。树立学生心思生长档案，分级分层办理，对严峻心思危机学生，及时告诉监护人，教导家长向医院转介诊治。施行转介后，校园定时回访和盯梢反应，及时精确把握学生展开意向。校园要注意维护学生隐私，包含接收学生差异，亲近注重学生心思状况。

  1.树立和完善校园心思危机“防备、预警和危机干涉”的“三预”机制。推动校园树立和完善《校园心思危机防备、预警、危机干涉方案》《校园心思危机干涉预案》等作业方案，活跃展开校园心思危机干涉演练。树立班级心思委员准则，每班确认1名心思委员，发挥学生朋辈心思教导效果，密织学生心思健康防护网。完善心思普查、筛查、教导、陈述、转介等准则，对不同程度心思问题学生给予专业教导和主张，及时干涉。

  2.树立学生心思危机事情应急处理机制。若校园产生极点事情，须当即发动应急预案及时做好救治、关护、交流、舆情处置等作业。将心思协助归入突发事情应急预案，当产生因心思危机导致的极点事情以及严重突发事情时，对目击以及突发事情亲历者相关的师生、家长和其他有关人员供给心思引导和干涉，为有需求的集体或个别供给心思协助。

  注重教师心思健康问题，将调理教师心思、协助教师扫除心思妨碍作为教师心思健康关护的重要内容。将教师心思健康教育归入校本教育，为教师学习心思健康教育常识供给必要条件。探究在教师引进中展开心思健康测验，注重心思健康程度、抗压才能等重要目标，将其与体检放在相同的方位。鼓舞采纳购买服务等多种方法，为教师供给个别心思咨询、集体心思教导、心思讲座、心思活动等有利身心健康的服务，进步教师心思素质。

  1.优化家校共育。经过三级家委会、家长校园、家长课程、家长敞开日等，及时向家长宣扬和遍及心思健康教育常识，引导家长对孩子合理预期，促进家长构成科学家教观，优化家长教育方法，改进亲子关系，注重严重家庭生活事情对学生心思的影响，进步家长防备和辨认孩子心思行为问题的才能。

  2.促进校社协作。结合《全国社会心思服务体系建造试点作业方案》，创新和完善心思健康教育服务供给方法，经过“校社协作”引进优质的社会作业服务机构或心思服务机构，为师生供给专业化、个性化、多元化的心思健康服务。

  县教育局树立以局长为组长，分担副局长为副组长，局机关相关科室担任人和各校园校长为成员的施行中小学心思健康教育水平进步工程作业领导小组，统筹调和、强力推动校园心思健康教育作业。校园将师生心思健康教育作业作为文明校园、健康校园、安全校园、调和校园等建造重要内容，执行心思健康教育作业主体职责，树立完善心思健康教育安排领导机构，拟定详细规划施行方案和年度作业方案。

  1.德育艺体教研室：担任拟定大邑县中小学心思健康教育水平进步工程作业方案，执行心思健康教育教育教研，教导校园心思健康教育活动展开。

  2.人事科：担任专业专职心思健康教育教师招聘，教导校园执行专职心思健康教师专业技术职务归入“心思教育”职称评聘系列，并享用班主任同等待遇。

  3.教师进修校园：担任执行校园专兼职心思健康教师专业才能训练、“成都市中小学心思教导员”BC证训练。

  4.方案基建财政审计科：担任执行未成年人心思生长中心运营、“成都市中小学心思教导员”BC证训练、购买中小学师生心思健康监测预警服务渠道等经费保证。

  教育督导委员会办公室将心思健康教育作业归入校园年度教育作业任务完结状况查核评价，于年底展开校园心思健康教育作业专项督导，催促教导校园对照目标、拟定办法、抓好整改。