bob综合体育app下载:社会主义中心价值观进校园活动纷呈广宣扬

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  新学年伊始，正是“社会主义中心价值观进校园”的大好时机。不管从个人仍是社会，对青少年进行社会主义中心价值观教育都很有必要。校园作为青少年日子、学习的场所，这方面作业做得怎么？上星期，本报记者带着读者体会成员进行了造访。

  当天早上9点，读者团成员来到了县学府小学，其时正值上课期间，校园一片静悄悄。“那儿有个宣扬栏，看看什么内容。”读者团成员华小明一眼看到了归纳楼前的野外宣扬栏。“这么大的红字，又贴在这么夺目的方位，学生路过一眼就能看到。”读者团成员华明珠肯定地说，只见宣扬栏边框上写着24字社会主义中心价值观的主要内容，展栏里粘贴着许多品德教育宣扬相片。

  除了野外宣扬栏，走进一边的归纳楼，一抬头，便能瞧见二楼转角处的墙面上粘贴着夺目的24字，瞄上白边红底的24字显得分外夺人眼球。环顾四周，墙面粘贴着《中小学生工作品德标准》、《小学生礼仪标准三字经》《小学生守则》等，“孩子进了校园，学习成绩重要，思维品德教育更重要。”读者团成员查看了宣扬墙后，发出了慨叹。确实，校园宣扬栏、归纳楼内的宣扬墙等夺目方位粘贴德育内容，能很好地引导小学生的思维修养和品德情趣，起到耳濡目染的作用。

  社会主义中心价值观进校园，校园和教师们又做了什么呢？“课余时间，咱们也会安置家庭亲子作业，要求家长和孩子一同收看一些动画片、纪录片和宣扬片。”该校负责人介绍，校园不只建立校园宣扬墙、拓荒班级宣扬栏、建造宣扬长廊，经过对师生日子、学习、活动的场所进行安置，让师生们每天都能看到，不时都能学习，天天深受教育。

  “咱们每周都安排了两节思维品德课。”该校教师介绍，这两节课时是一定要保质保量执行到位的，即使上课教师暂时有事，也会找其它教师代为上课或许互换课程。读者团成员随机询问了几名三四年级的学生，他们都能完好的说出这24字社会主义中心价值观内容。此外，每个星期，该校每个班级都会展开“富足、民主、文明、调和、自在、相等、公平、法治、爱国、敬业、诚信、友善”相关主题的班队课，学生们在教师的安排下，经过手抄报、演讲竞赛、文艺汇演、书法竞赛、讲故事竞赛等活动让社会主义中心价值观深化学生心中。

  “室外提示牌设置你们有看见吗？当小孩子不经意做出践踏草坪等行为时，提示牌仍是比较有作用的。”读者团成员李献珍提出了疑问，虽然校园内墙面宣扬很周到，但校园内并没有见到相似的“请勿践踏草坪”等提示牌。“小学生各方面都还不老练，需求这种提示牌去引导。”

  与小学不同的是，中学德育宣扬方法更多样化，内容也更丰厚，并且中学生的思维较为老练，所参与的社会实践活动也更有挑战性。

  “这些宣扬画真不错，看着不只美丽漂亮，上面内容也很丰厚。”在县试验初级中学的教育楼后边，一条宣扬走廊引得读者团成员情不自禁地赞赏。这条宣扬走廊长约200多米，墙面上图文并茂，不只包括“学”“师”“礼”“让”等字的释译，一起也粘贴“芳华力气 服务先行”等活动主题的学生相片。

  宣扬长廊是师生们每天有必要经过的当地，经过在这些当地宣扬社会主义中心价值观，能够让师生们在经过的时分，都能看一看，学一学，一朝一夕天然能把中心内容牢牢印在脑海中，然后经过一言一行自觉饯别社会主义中心价值观。

  “这四五年，咱们都会安排学生前往抗洪英豪家里，协助白叟干些量力而行的事。”该校校长指着墙画上其间一张学日子动相片说。本来，除了设置相关课程之外，校园的德育宣扬更重视实践性，让学生在实践中了解、感悟，更能到达“记在心，化于行”的作用。

  据了解，该校在培育和饯别社会主义中心价值观活动中亮点纷呈，建立了较为典型的示范作用。该校学生自愿者为阵地，活跃展开学习自愿服务主题教育活动，培育学生崇高的品德风尚。除了“慰劳英豪乡长家族”活动，还在校园表里展开社会实践活动，以活动为载体，引导学生建立热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛做奉献的思维，养成杰出的行为习惯，为创立文明锦上添彩。

  在宣扬走廊，有些墙面只绘画了一个方框，而里边一片空白。“这儿空着太丑陋，得尽快把内容补上去才行。”读者团成员华明珠说，令人惊讶的是，这些空白块已“名花有主”，“这儿是留给学生的，由学生自定主题，自在创造。”校长介绍道。

  县试验初级中校园园建造正在进行中，操场建造还不完善，但校园随处可见品德教育的影子，在其归纳楼内，白花花的墙面相同写着24字社会主义中心价值观的主要内容，白底红字，一望而知。“很夺目、很清新，中学生应该都能背出来了。”读者团成员倪男平说道。

  此外，经过造访，读者团成员发现各小学、中学都会充分利用国旗下说话、宣扬板报、主题班会等方式向学生广泛宣扬中心价值观教育的重大意义。对此项教育，校园也是多措并重，将其进入到日常教育之中，将中心价值观教育深化到素质教育系列活动之中，活跃经过征文竞赛、演讲竞赛、主题黑板报评让学生们更深入地了解中心价值观的深入内在，在日常的日子、作业中活跃饯别社会主义中心价值观，真实做到心中装有“价值观”，行动上执行“价值观”。