培育一批高素质的教师,已成为幼儿园领导的一致,并把它作为永恒不变的作业要点来抓。一是定时安排教师学习党的路线、方针、方针和幼教理论与实践;二是请幼教专家到园讲课,听课和评课;三是自学出成果,发起教育反思,编撰教育论文、教育漫笔、学习心得、总结;四是遴派教师到先进发达地区观赏学习,了解新的幼教信息和教改动态,进步教师的整体素质;五是展开园内自培,在职进修,进步教师技术技巧和幼教理论水平。
幼儿园德育作业,以情感教育和培育杰出行为习惯为主,重视耳濡目染的影响,并浸透于幼儿一日日子中,归纳运用各种教育手法,发挥教育的整体效益,寓教于乐,对幼儿进行国情教育与情感教育。充分运用人文、自然资源进行爱家乡、爱祖国和革命传统教育,与家庭、社区文明建设和实践活动相结合,让社会主义荣辱观植入幼儿幼小的心灵与举动之中,培育幼儿爱祖国、爱人民、爱劳作、艰苦奋斗的杰出道德,从小知荣辱。
《幼儿园教育教导大纲(试行)》明确指出:“展开幼儿言语的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜爱说、有机会说并能得到活跃应对的环境”。幼儿园于2001年展开市级科研课题《小班幼儿听、说才能训练的试验研讨》,2003年1月经过市教科所专家的查核检验,该科研成果参与省科研成果评比获三等奖。科研成果促进小朋友养成爱听故事、爱看图书、喜爱大声阅览的好习惯。幼儿的传闻才能和白话表达才能得到很大进步,促进了普通话在幼儿园的推行。每年的“六一”儿童节,幼儿园举行文艺专场扮演时,小朋友在教师的引导下,自己掌管节目、自己登台扮演,感触节日的高兴。
展开环境教育,创立绿色校园,是我园保教作业的重要内容。幼儿园于2003年~2005年,展开省级科研课题《民族地区幼儿环保知道和行为习惯培育的试验研讨》,2006年11月通省级专家的查核检验,该科研成果参与玉溪市科研成果评比获一等奖。经过课题研讨,培育幼儿环保知道和行为习惯,涌现出一个个环保小卫兵。2006年获新平县绿色校园称谓,2007年获玉溪市绿色校园称谓,2008年12月获省绿色校园称谓。
为亲近家乡联络,科学教导家长教育,协助家长建立正确的育儿观,幼儿园充分发挥家、园、社会“三位一体”的教育效果。经过家长校园、家长会、家教宣扬栏、延聘专家来园讲座、大班家长育儿经验交流等方式,向家长宣扬“教子做人”的重要性,进步家长家长教育水平。自1997年以来,幼儿园共开办家长校园讲座72期,训练家长4909人。2006年获县示范性家长校园称谓,2007年获玉溪市示范性家长校园称谓。
依照《新平县幼儿园关于生命教育、生计教育、日子教育的实施方案》要求,幼儿园有意图有方案把“三生教育”内容贯穿于各科教育和幼儿的一日日子活动中。一是抓好讲堂教育:每周确保必要的学时,使“三生教育”的内容经过教材、讲堂和游戏进入幼儿心中;二是杰出实践活动:依据幼儿的年纪特征和幼儿园的培育目标,培育幼儿的爱心和感恩之心。经过演习、观摩、参与式活动等让幼儿在实践活动中了解自我,知道世界,开阔视野,磨练意志,学真知,做真人,长真才;三是重视文明育人:重视校园文明、班级文明建设,以物质文明为根底,游戏文明为保证,行为文明为要点,大力加强幼儿园精力文明建设;四是展开“三生教育”进社区活动,向家长、社会宣扬“三生教育”。大班主题活动“消防安全演习”,进步幼儿应对危殆时间的才能。中班主题活动 “团结协作”,培育幼儿学会与人
往来、与人协作的才能和技巧。小班主题活动 “精干的小手”,让幼儿懂得简略的劳作是自己的职责,培育幼儿自我服务的才能。
幼儿园在保教作业中,以幼儿为本,立异特征活动。每个星期六,开办幼儿美术、舞蹈、英语、电子琴、手风琴、珠心算爱好班。幼儿依据自己的爱好爱好参与爱好班活动,为培育幼儿的特性供给杰出的条件。
教师教导幼儿创造美术作品参与“我国少年儿童第三届美术竞赛、宋庆龄基金会和我国美术家协会一起举行的“建国五十周年全国青少年绘画竞赛”、第五届“曙光杯”全国少年儿童书法绘画大赛、全国中小学生优异美术书法作品大赛、云南省少儿美术大赛、“小太阳杯”中华海外今世少儿美术书法拍摄大赛、我国·新加坡少年儿童美术书法拍摄竞赛、“星星河”全国少年儿童美术书法拍摄大赛、“西部大开发”绘画大赛、新平县少年儿童手艺构思艺术沙画大赛及第五届至第十一届“世界和平书画作品展”等竞赛活动中,共荣获六百多项特金、金、银、铜奖。在2006年~2008年法国·俄罗斯·毛里求斯世界和平书画展青少年艺术教育总成绩评比中,荣获毛里求斯冰登总统大奖《艺术启蒙教育世界名校》称谓。
幼儿园整体教职工尽力奋斗,受到了各级领导及广阔家长的好评。2000年命名为省一级二等幼儿园; 2006年~2008年获省文明单位, 2007年~2009年获市、县文明单位;2006年获省教育督导评价优校园称谓,2008年11月获省总工会“女性文明岗”称谓。