bob综合体育app下载:官方通报！兴化这9家机构…

产品图片

  截至2023年12月底，全市正常经营普通机动车驾驶员培训机构（以下简称“驾培机构”）9家。全行业备案（许可）教练车316辆，备案（许可）教练场地16个。

  2023年12月份，全市共有319人次参加报名机动车驾驶人培训，涉及9家驾校，现对考试情况及各驾校质量情况做通报：

  “同学们，大家好！今天我来向我们讲述解答竹泓镇古老的木船文化、木船的组成构造，以及制作木船的步骤流程和其中的要点。”近日，家传六代的造船人、国家级非遗项目兴化小木船的传承人周永干走进竹泓中心小学，向孩子们讲解木船制作技艺，受到了孩子们的热烈欢迎。孩子们津津有味地听着周师傅的讲解，还纷纷动手尝试进行体验，大有你追我赶、不甘落后的“造木船”架势。

  “竹泓镇的造船业历史悠远长久，2007年3月，‘竹泓木船制作流程与工艺’被列为江苏省非物质文化遗产名录;2008年6月，‘竹泓传统木船制造工艺’被列入中国国家级非物质文化遗产名录。开展非遗木船文化进校园，主要是让学生感受一代代竹泓匠人改革创新精神，以此来实现立德树人的教育目标。”据竹泓中心小学校长曹存元介绍，该校从去年开始结合校园文化建设，进一步加大非物质文化遗产进校园活动宣传力度，该校充分的利用校园广播站、黑板报、宣传栏、宣传横幅、国旗下演讲等形式，介绍非物质文化遗产基本知识及非物质文化遗产进校园活动意义、目的和方法，激发师生学习“非物质文化遗产”的热情。并着力打造学校非遗文化走廊、木船展览馆、手工馆、作品陈列室等，通过这一些场所的建设，让全校师生对非遗木船有更深地了解和认识。

  为了让学生们更了解非物质文化遗产，该校还采取“非物质文化遗产”进课堂活动，保证每周一节综合实践活动课。为了贴近学生生活，易于了解非物质文化遗产，该校还以学校附近的木船厂和小作坊为参观场所，让学生在学习“非物质文化遗产”文化的同时，结合实际不定期的组织“非物质文化遗产”学习展示制作活动。如举办制作非物质文化遗产知识手抄报竞赛和社团环境布置活动、开展黑板报竞赛等。低年级学生通过画船、折纸船等方式了解船的样式；中年级可以拼凑木船模型；高年级可以研究怎样让船漂浮在水面上，并动手制作很多材料的船模。让学生在德育、智育、美育、劳动教育中全面发展。

  学校开展的“非遗木船文化进校园”活动，立即得到了全校师生的欢迎和响应，有不少学生主动加入兴趣小组，了解木船、制作木船。该校六（3）班学生冯立新周末经常到爷爷的木船厂做小木匠，认识木船制作的各种工具，熟悉木船制作的所有工序：测量、切割、打磨等。每道工序他都能干得有模有样。他带头在学校成立了木船制作社团，每周三开展活动，孩子们一起沉浸在木船的世界里，交流木船知识，让木船文化发扬光大。课余时间，他带领同学们游学走访，寻访新的木船工艺，学习新的造船技术，发表了许多有关木船技艺的作文。由于社团活动出色，被江苏省少工委办公室表彰为“江苏省优秀红领巾小社团”。

  如今，竹泓中心小学开展的“非遗木船文化进校园”活动很快传遍兴化教育界。12月12日下午，省少先队张海涛名辅导员工作室工作例会暨少先队活动专门走进竹泓中心小学，开展了一场以“红领巾寻宝——走近国家级非物质文化遗产竹泓木船”为主题的观摩研讨活动。

  “帮助孩子们了解竹泓的历史背景和文化及竹泓的发展，了解竹泓人民生活环境的变化，以及我们地方的风土人情是爱的前提，让孩子们无论何时何地都能知道我家乡是我们做教师的责任。”曹存元表示，今后将常态化开展“非遗木船文化进校园”活动，在孩子们的心里种下爱的火种，爱祖国、爱家乡，长大成才，来建设我们美丽的家乡竹泓，同时逐步扩大宣传竹泓的“非遗木船”，让竹泓木船“游”得更远。