bob综合体育app下载:【班级风貌展现】披荆斩棘一往无前 ——高三六班风貌

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  书香滋润魂灵，文明滋补特性。班级文明建设是学生健康生长、良好班风构成的重要载体。为更好地表现班级显性文明和育人效果，我校安排班级宣传栏风貌展现活动，全校36个班级精心预备，充沛展现出各班学生的集体才智、审美情味和艺术才调，营建了稠密的校园文明氛围，为校园增添了亮丽的一抹颜色。

  优异的班级总不乏一位优异的领导者。高三六班的班主任廖春泉教师是育明高中超卓的骨干教师。他一马当先，一丝不苟、脚踏实地。在他的班级，教学作业总是能有方案、有安排地推广。一同，他又时刻重视学生的思维和心思，常常用他诙谐幽默的言语劝导学生，耳濡目染中协助学生建立、培育愈加完善的价值观和人生观。正如韩愈所言:“师者，所以传道、受业、解惑也。”他进步的不只是学生的课业成果，并且是学生的道德素质、处事才能。作为班级生长之路上的指路人，他时时刻刻让高三六班彰明显特征之光。

  班徽涵义：班徽中心由五颜六色条带组成的数字“6”代表着六班，上方六颗星表明六班的每位同学都要紧紧的联合在一同；“民族 抱负 荣誉”六字时刻提示六班的每位同学要紧记育明的校训；班徽中心的书本涵义着六班的每位同学都要在常识的海洋中披荆斩棘，一往无前。

  作为一个男生集体数量占绝对优势的理科班，高三六班的一大特征就是足球，那是咱们最喜爱的运动项目之一。在繁忙的课业之外，咱们都会在课余时刻沟通交流有自己喜爱的球员以及球队，集聚在一同评论球赛的精彩。每当体育课和体活课，在开阔球场上奔驰的也多半是咱们高三六班的身影，挥洒汗水，编写芳华最热血的篇章。这样的日常给原封不动的学习日子增添了许多热心，丰厚了咱们的课余日子。

  班级球队在高二举行的“校长杯”球赛中，大方光荣。经过班级体育协会充沛的战前预备和紧密的战术布置，结合球员超卓的个人才能，咱们在攻守两头表现出极强的限制力。一队身着是非战衣的少年在球场上呼吁、奔驰，取得了每场竞赛的成功。作为仅有一支在竞赛中一球未失的球队，赛季进球数五个，在十二个班级中坐落第一。

  悬挂在班级墙面上的冠军奖状，是对同学们的最大鼓励与鼓动。期望同学们也能以酷爱足球运动为关键，增强体魄、劳逸结合，在高三的学习日子中，活跃斗争、尽力进步，铸就一个又一个新的光辉。

  高三六班不只有足球场上的运动能手，更是不乏文武双全的人才。校园的音乐会上，意气风发的国风少年登台扮演；管弦乐团团长带领着乐团为咱们带来了视听盛宴。联欢会上，高三六班同学各显身手，展现着不相同的风貌：说唱和流行歌曲扮演。扣人心弦的竹笛与小提琴演奏，还有街舞，wota 艺，脱口秀，把戏跳绳…同学们在这个舞台上展现着自己，展现着学习之外的酷爱，展现着无限的芳华与生机。这些活动无不显示了咱们强壮的凝聚力，整个班级就像紧紧抱在一同的石榴籽相同，在学习日子与课余活动中，一同欢笑，一同斗争。

  “剑锋从磨炼出，梅花香自苦寒来。”时至今日，归于高三六班的同学们的“长距离跑”现已进入了终究的冲刺阶段，经过不断的自我加压，不断的超越自我，应战极限，咱们收成着自傲满满、硕果累累。但哪怕在这个过程中不小心跌倒，咱们也毫不犹豫地爬起，掸去尘埃，持续前行。咱们的脚步，在“芳华年华我不负”的勇气与力气之下显得益发坚决，越发极其坚定。

  在学习方面，他酷爱科学，乐于研讨，喜爱提出一些有价值的问题，并活跃和教师、同学评论，成果一直保持在中上水平。他还参加了物理竞赛的学习，在2019年取得了省级二等奖。高一时，他和同学协作研讨制造了“高自我仿制型3D打印机”，还编写了一款战棋游戏，在校园的研讨性学习展现中取得共同好评；他还参加了“中小学生电脑制造活动”，编写的“高维几何体的改换演示”互动程序取得省级一等奖和国家级三等奖。他在高一高二接连两次参加省、市青少年科技立异大赛，以著作“简易手持式三维丈量及建模东西”和“根据AI和数字图像处理技能的水面废物自动收拾船”接连两次获省、市级一等奖。此外，他还参加了“第三届我国（上海）世界创造立异博览会”等多场创造立异类的赛事。在这些赛事中，他不光取得了优异的成果，为校园争得了荣誉。

  在道德方面，该同学酷爱集体，活跃参加校表里的各项活动。在校园的拍照竞赛中，他被选为运动会拍照记者，拍照的相片被大连育明高级中学大众号选用。在 “2020年辽宁省学生体育活动主题美术、书法、拍照著作展”中，他提交了五幅拍照著作。高一时，为了减轻了值周班级的担负、提高同学的购物体会，他使用自己的编程专长，为 “学生之家”编写了一个用于产品结算的手机应用程序，一年多来，他坚持更新程序内容，使它被沿用至今。作为一名我国共青团团员，他活跃向团安排挨近，活跃参加团安排活动，承受爱党爱国教育，并活跃自动地完结《青年大学习》。

  在体育方面，校运动会上，该同学活跃参加了校园的运动会大长绳竞赛、12.9长距离跑等体育赛事，为班级做出了量力而行的奉献。在课余时刻他乐于自动训练身体，进行球类和骑行等活动，健旺了体魄。

  在劳育方面，该同学仔细恪守公共秩序，活跃保护社会公德，乐于参加自愿者活动，尽力做一名饯别社会主义中心价值观的青年。该同学活跃参加校表里的公益活动，并加入了萤火虫自愿服务队。校内，他仔细完结打扫作业，活跃为班级班运新书本和新讲义；校外，他曾做过新华书店的义工，在西安路参加过义卖活动等。

  在德育方面，该同学自觉恪守社会、校园的规章制度，严格要求自己，尊敬师长，联合同学，酷爱集体。在思维和行动上，活跃向团支部挨近，加入了我国共青团，并活跃自动地完结《青年大学习》。

  在智育方面，该同学勤勉吃苦，严于律己，尽力学习各门功课，把握科学的学习方法，可以合理安排时刻。

  在体育方面，该同学活跃参加体育训练，体育课或其他检验，仔细对待，竭尽全力，不断进步自己的身体健康水平，训练自己的坚强意志。

  在美育方面，该同学作为育明高中要点社团——管弦乐团上一任团长，酷爱古典音乐，小提琴水平较高，曾在大连市第五届普通高中艺术专长生竞赛中荣获器乐组一等奖，曾在第九届香港世界小提琴大赛（第六届香港世界室内乐大赛）中荣获第二名。他活跃安排并参加校园的社团活动：安排社员参加义卖，堆集社会实践活动经历；安排社员进行社团排练，对社员们在音乐上的问题给予必定的辅导；安排社员参加校园安排的联欢会、音乐会等大型活动，并作为压轴节目进场。

  在劳育方面，该同学活跃参加校表里的公益活动，并加入了萤火虫自愿服务队。校内，他在开学前与同学们一同收拾、转移书本，并参加班级的卫生打扫作业；校外，他曾做过新华书店的义工，参加过网上爱心义卖等活动。