为继续推动中队内在建造,创设民主,温馨,调和,高品位特征的温馨的教室气氛,营建杰出的队风、学风,上海市延安初级中学活跃展开
学校大队部展开宣扬委员队干部训练,而且安排队干部观赏各中队温馨教室进行沟通和评选。各中队教师和队员齐心协力,结合中队特征,打造了各具特征的中队文明。
安置美化中队铭牌,展现队徽队训等内容;丰厚中队板报内容,突显中队建造特征,在黑板报安置上增设“中队条约”、“学习园地”、“优异作业展现”、“特征内容展现”等板块。还充分利用后橱台面、窗台,走廊磁铁板等优化中队环境,营建温馨教室气氛,小小旮旯凸显了亮点和特征,轻轻细节都渗透了中队队员的才智和团队的力气。
我以为活跃向上的板报能够让队员们活跃达观,勤勉吃苦;反之,简易的板报对队员们没有好处。平常深重的学业总会让咱们心生疲乏,所以我会在板报中添加一些风趣的部分,让咱们能够在疲惫时,放松一下,然后更好的完结学习。一同,我也会在板报中添加留言板,让队员们更好的互动,加深相互了解,使中队更有凝聚力。不守时添加个人特长长处展现板块,让队员们相互学习,一同进步,成为一个温馨向上美好的团体。
中队就像一个咱们庭,每个队员团结互助,而教室便是咱们一同学习并斗争的家,所以一个温馨整齐的教室环境就非常的重要。经过观赏,我观察到每一个中队的黑板报都充溢兴趣,有着各个中队一同而有含义的中队角,例如队员们的自画像,优异作品展现,一同的学习方针等等 。言外之意都透露着队员们给予这个一同生活的教室的真诚情感。也有队员为中队带来了绿植增加靓丽,碧绿的叶片生气勃勃,就像队员们相同活跃向上。星星点点的绿植不只打扮了教室,也为队员们在学习之余带来放松。温馨的中队环境总能给队员们带来满满的归属感,与延安学校的每一个旮旯融为一体。温馨中队需求所有人一同建造,咱们也要在这芳华的岁月一同在充溢美好感的教室里肩并肩向前进。
苏霍姆林斯基曾说:“只要发明一个教育人的环境,教育才干收到预期的作用”。 一个中队的文明环境关于队员的熏陶是耳濡目染的。在中队文明建造活动中去刻画、训练队员,无疑比起单一的说教作用会事半功倍,影响深远。
信任在温馨高雅的中队环境中,队员们更能潜心笃志、砥身砺行,为自己的愿望斗争斗争!